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華南師范大學在職研究生教育擁有哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學在職研究生等學科齊全的省屬重點大學。華南師大在職研究生教師隊伍結構良好,非全日制研究生水平較高。華南師范大學在職碩士研究生學習條件優越。與全國多個企事業單位、機關和單位進行廣泛的在職研究生人才培養。

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常見問題

  • 答:華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生,需要參加每年12月進行的全國統考,經過初試復試后方可入學。11月要進行現場確認,考生要到學校指定地點進行確認,一般都是學校所在地,考生確實要到學校進行。報考條件是:1、國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生,9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學力(要求提供進修本科課程2門以上專業課成績單)。4、國家承認學歷的本科結業生,按本科畢業生同等學力身份報考。5、已獲碩士、博士學位的人員。
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  • 答:一般情況下,學校網站上會有研招辦電話,報考在職研究生考生可以打電話問一下研招辦老師,從而獲取歷年考試真題的方法。如果研招辦對外出售考試真題的話,那么雙證在職研究生考生就可以辦理郵購;如果不對外出售,那么報考在職研究生的考生可以聯系報考學院獲取。除此之外,一般來說,學校的官網上都會有相關的復習資料信息,而且這些信息都是權威性的,值得信賴。建議報考在職研究生考生百度搜一下自己報考的院校網站,找到該校的招生信息“研究生招生信息”頁面,查找有無資料下載欄目。學員可以長期潛伏在各大論壇,說明會,宣傳直播等考研人群中,會有很多考生分享自己的考研心得,也可以加幾個成功考研的網友,取得真經,進而拿過來自己用。并且各在職碩士院校機構為了吸引學員還經常分享在職碩士復習資料及書籍,有耐心的學員可以實時關注一下。詳情>
  • 答:華南師范大學教育碩士學科教學(語文)非全日制研究生專業考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④902語文課程與教學論,復試考試科目:①00802語文教學藝術。語文課程與教學論考試大綱:語文課程與教學論的考試范圍:有兩個方面,一是中學語文教學的知識,包括語文教學的基本理論、閱讀教學的基本知識、寫作教學的基本知識、口語交際教學的基本知識、教學評價的基本知識。二是中學語文教學的基本能力。包括閱讀教學的基本能力、寫作教學的基本能力、口語交際教學的基本能力、教學評價的基本能力。分析教例、撰寫教案的能力。詳情>
  • 答:華南師范大學教育碩士學科教學地理專業考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④909綜合地理,復試科目:①01701中國區域地理。綜合地理考試大綱:(一)自然地理學: 自然地理理論基礎知識和實踐技能1、自然地理學的研究對象和任務,包括地理學的研究對象、自然地理學的研究對象、自然地理學的分科、自然地理學的任務。2、行星地球,包括地球的宇宙環境、地球的運動、地球的形狀和結構。3、地殼,包括地殼的組成物質、地殼運動與地質構造、地殼運動學說、地殼的演化與發展簡史。4、氣候,包括大氣的一般特性、氣候形成的輻射和熱力因素、氣候形成的環流因素、氣候形成的下墊面因素、氣候類型、氣侯變化、氣候資源。5、水文,包括地球上的水分循環和水量平衡、河流、湖泊和沼澤、地下水、冰川、海洋、水資源。6、地貌,包括地貌的形成因素、構造地貌、流水地貌、喀斯特(巖溶)地貌、風成地貌與黃土地貌、海岸地貌、地貌類型、災害性地貌與防治、地貌資源。7、植物,包括植物與環境、植物群落、植被類型、植物的分布與區系、植被資源。8、動物,包括動物與環境、動物的生態類群、動物的分布與區系、動物資源。9、土壤,包括土壤的組成與性質、土壤的形成和發育、土壤的類型與分布、土壤資源。10、自然地理環境的基本規律,包括整體性規律、時間演化規律、空間分異規律、自然地理環境基本規律的應用。11、人類與自然地理環境,包括自然地理環境對人類發展的影響、人類發展對自然地理環境的影響、自然地理環境與可持續發展、主要參考文獻。      (二)人文地理學: 1、人文地理學的研究對象和特性、西方人文地理學的發展過程、中國人文地理學的發展、人文地理學的研究任務。2、人文地理學的研究主題與基本理論。人文地理學的研究方法,包括人文地理學研究的一般程序、人文地理學研究的方法論、人文地理學的主要研究方法。3、人口、人種和民族,包括人口與發展、人口分布與遷移、人種、民族、民俗與流行文化。聚落與城市化,包括聚落起源與發展、城市化及其動力機制、城市與城市地域結構、城市體系與城市景觀。語言類型與語言景觀,包括語言的起源與發展、世界語言分類與分布、語言的傳播與影響、語言景現。宗教地理與宗教景觀,包括宗教的產生與世界主要宗教、宗教的傳播與分布、宗教儀禮、習俗與地理環境、宗教景觀。4、農業的起源和發展,包括農業的起源、農業的發展與類型、世界農業生產布局、農業景觀和農業區位論。工業的出現與工業區位,包括工業的出現和發展、產業類型及其分布、影響工業分布的因素及其新變化。旅游地理,包括旅游業的興起與發展、旅游者與旅游客源地與目的地、旅游地的文化特征、世界旅游資源和旅游地理、旅游開發的區域影響。5、政治與全球政治地理格局,包括政治與政治地理、國家政治地理特征、國家權力、全球政治地理格局。人類行為與行為空間,包括人類行為與地理環境、人類活動的行為空間、人類行為與區位選擇模型。6、人文地理學所面臨的問題,包括人口的迅速增長與可持續發展、世界政治多極化與經濟一體化、全球化與地方。詳情>
  • 答:華南師范大學公共管理碩士非全日制研究生學費:22000元/年,學制3年。非全日制研究生指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。華南師范大學專業學位碩士研究生包括教育、公共管理碩士、工商管理、法律、藝術、漢語國際教育、體育、工程、應用心理、翻譯、金融、新聞與傳播、旅游管理、工程管理、社會工作、會計、出版碩士等17個專業學位。詳情>
  • 答:華南師范大學教育碩士學科教學數學專業考試科目:①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④903高等數學綜合,復試科目:①01302初等數學研究。高等數學綜合考試大綱:極限理論、一元函數微積分學、級數理論和多元函數微積分學,多項式,行列式,矩陣,線性方程組,向量空間,線性變換,歐氏空間,二次型。初等數學研究考試大綱:1 初等數學的含義初等數學問題及其解決2 數的理論1 數的歷史1.1 16世紀之前的數1.2 16、17世紀的數1.3 18世紀之后的數2 1與自然數2.1 自然數的基數理論2.2 正整數的序數理論3 科學的數系3.1 數系擴充的原則3.2 整數集3.3 有理數集3.4 實數的定義3.5 一元數的推廣——復數3.6 數系的性質3 函數的理論1 式的定義2 式的恒等變換2.1 解析式的定義域與值域2.2 多項式的恒等變換2.3 一類多元多項式的因式分解2.4 分式恒等變換2.5 根式的轉化2.6 加法與乘法運算的統一體現——指數與對數2.7 三角式的恒等變換3 函數的定義3.1 函數的定義3.2 函數的分類3.3 基本初等函數的公理化定義3.4 函數基本性質的討論4 數值函數(一)——方程與不等式4.1 方程與不等式4.2 同解變形4.3 多項式方程與不等式4.4 一元二次方程及不等式的解4.5 一元三次、四次方程的公式解4.6 特殊的整式方程解法舉例4.7 函數方程舉例4.8 基本不等式及其應用舉例5 數值函數(二)——數列5.1 基本數列5.2 由基本數列得到的數列5.3 可化為基本數列的數列舉例4 幾何變換1 反射變換與合同變換1.1 幾何學與變換群1.2 反射變換1.3 反射變換的積1.4 合同變換1.5 運用合同變換解題例說2 合同變換的推廣——相似變換2.1 合同變換的推廣2.2 相似變換的性質2.3 特殊的相似變換——位似變換2.4 運用相似變換解題例說3 位似變換的引申——反演變換3.1 反演變換3.2 運用反演變換解題例說4 初等幾何中的其他變換4.1 等距變換4.2 拓撲變換5 幾何解題思路1 基本圖形、基本性質和基本量1.1 平面基本圖形1.2 空間基本圖形1.3 基本圖形的問題解決2 解決幾何問題的基本方法2.1 幾何方法2.2 代數方法2.3 量方法2.4 面積方法2.5 解析方法3 幾何問題的解決4 幾何圖形的存在性4.1 幾何軌跡4.2 幾何作圖6 初等的組合數學1 兩個基本原理1.1 兩個基本原理與排列組合1.2 排列組合問題例說2 多項式定理與組合恒等式2.1 多項式定理2.2 組合恒等式3 組合數學中的三個原理3.1 容斥原理3.2 抽屜原理3.3 富比尼原理詳情>
  • 答:華南師范大學教育碩士在職研究生報考條件是:1、國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生,9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學力(要求提供進修本科課程2門以上專業課成績單)。4、國家承認學歷的本科結業生,按本科畢業生同等學力身份報考。5、已獲碩士、博士學位的人員。也就是說教育碩士對于考生的本科專業沒有特殊的要求,但是考試會考核相關專業課內容,考生要提前備考。
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  • 答:華南師范大學教育碩士學科教學(物理)專業考試科目:①101思想政治理②204英語二③333教育綜合④904物理教學論。物理教學論考試大綱:一、考試對象符合報考要求的、參加全國研究生入學考試初試的教育碩士(學科教學物理)專業的考生。二、考試的目的主要考核考生是否理解和掌握從事中學物理教學和研究必備的核心物理學科教學知識及運用相應知識和技能進行分析問題和解決問題的能力。三、考試形式與試卷結構1.試卷成績及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。2.答題方式答題方式為閉卷、筆試。3.試卷題型結構填空題、簡答題和案例分析題等四、考試內容與考試要求1.中學物理教學的目的和任務(1)知道中學教育的目的和任務(2)理解素質教育的內涵和要求(3)理解中學物理教育的目標2.中學物理課程(1)了解課程的涵義、學校課程的形態、現代課程理論的基本框架和編制(2)知道物理課程與物理科學的聯系和區別以及決定物理課程的因素(3)認識物理課程的價值(4)了解物理課程改革的背景和以往物理課程的不足(5)理解物理課程的基本理念、目標、內容和要求(6)知道國際國內物理課程改革的特征和趨勢3. 中學物理教學心理分析(1)知道物理教學心理分析的基本內容(2)知道中學生學習心理的特征(3)理解中學生物理學習的心理特征(4)理解影響物理課堂教學效果的心理因素4. 中學物理教學過程和教學原則(1)認識教學過程的本質、教學過程的因素及其相互關系(2)知道物理教學的特點(3)理解和掌握物理教學原則,會對典型案例進行分析5.中學物理教學方法(1)認識正確的選擇和運用教學方法重要性(2)知道近代史上教學方法的兩種流派及其對我國中學物理教學產生的影響(3)會通過典型案例的分析,理解中學物理常用教學方法的含義和要求(4)會通過典型課堂教學的案例分析物理教學方法的綜合運用。6. 中學物理教學測量與評價(1)知道測量與評價的概念(2)知道測量與評價的內容和方法(3)知道編制測驗的基本步驟(4)理解測量數據的初步處理(5)理解測量的質量分析與評價(6)理解物理教師的評價(7)理解物理觀摩課的評議(8)掌握并在有關的實例中分析物理科學探究學習評價方法7. 物理實驗教學(1)知道物理實驗的特點和目的(2)理解物理教學為什么必須以實驗為基礎(3)知道物理教學中的實驗分類及功能(4)掌握演示實驗的教學要求及觀察指導(5)掌握學生分組實驗及各個階段的教學要求8. 物理概念教學(1)了解物理概念的含義及物理概念教學的重要性(2)理解物理概念的特點(3)知道基本物理概念的教學要求(4)知道中學生學習物理概念時常見問題(5)掌握物理概念教學的環節9. 物理規律教學(1)知道物理規律的含義及物理規律教學的重要性(2)了解物理規律的特點(3)掌握重點物理規律的教學要求(4)知道中學生學習物理規律時常見問題(5)掌握物理規律教學的一般過程10. 物理習題教學(1)知道物理練習及其在物理教學中的作用(2)知道常見的物理練習形式(3)理解物理練習教學的要求(4)掌握物理習題課教學的一般過程11.物理復習教學(1)知道物理復習的作用(2)知道物理復習的種類(3)知道物理復習的方法(4)會設計物理復習的教學12. 中學物理教材分析(1)教材、分析教材的目的和意義(2)知道知道分析教材的依據(3)掌握分析教材的基本方法(4)會對教材整體分析(5)會對教材章節分析13. 物理教師的備課(1)知道備課及其在教學中的作用(2)知道教師備課備什么(3)會制定學年或學期教學工作計劃(4)會制定課時教學計劃方案(5)知道如何說課詳情>
  • 答:華南師范大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生,非全日制研究生也屬于學歷教育,畢業后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證。與全日制研究生證書的區別就是在學歷證書上會標明是“非全日制”學習,其他的含金量是相同的。證書當然是得到社會認可的,但是是否能用在所有地方要看具體的要求,有些單位會特別標明要具有全日制研究生學歷,那么這種情況下非全日制學歷就是沒用的。不過多數時候非全日制學歷具有相同的效力。
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  • 答:華南師范大學在職研究生招生主要以十二月份非全日制研究生形式招生,暫時沒有同等學力申碩。非全日制研究生指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。華南師范大學非全日制教育碩士、體育碩士專業學位碩士生統一安排在寒暑假授課。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理四個專業學位碩士生安排在周末授課,寒暑假不上課。非全日制應用心理專業學位碩士生主要安排在周末授課。詳情>
  • 答:華南理工大學教育碩士在職研究生屬于非全日制研究生,非全日制研究生屬于學歷教育,畢業后可以獲得非全日制研究生學歷和碩士學位雙證,也就是有畢業證的。教育碩士報考條件是:1、國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生,9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。2、具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。3、獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學力(要求提供進修本科課程2門以上專業課成績單)。4、國家承認學歷的本科結業生,按本科畢業生同等學力身份報考。5、已獲碩士、博士學位的人員。
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  • 答:華南師范大學翻譯碩士主要以全日制形式招生,非全日制教育碩士、體育碩士專業學位碩士生統一安排在寒暑假授課。工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理四個專業學位碩士生安排在周末授課,寒暑假不上課。非全日制應用心理專業學位碩士生主要安排在周末授課。非全日制研究生指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。詳情>
  • 答:華南師范大學公共管理碩士非全日制研究生考試科目:①199管理類聯考綜合能力②204英語二。復試科目:①00207政治學。華南師范大學公共管理學院現設有教育經濟與管理系、管理科學系、行政管理系、哲學研究所、華南師范大學系統科學與系統管理研究中心、華南師范大學公共管理學院公務員培訓與MPA教育中心、華南師范大學公共管理學院現代教育管理研究與開發中心等教學、研究和教育培訓單位。詳情>
  • 答:華南師范大學非全日制教育碩士、體育碩士專業學位碩士生統一安排在寒暑假授課,非全日制研究生指符合國家研究生招生規定,通過研究生入學考試或者國家承認的其他入學方式,被具有實施研究生教育資格的高等學校或其他高等教育機構錄取,在基本修業年限或者學校規定的修業年限(一般應適當延長基本修業年限)內,在從事其他職業或者社會實踐的同時,采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。詳情>
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